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Título: Area de Educación, Exclusión y Menores del Movimiento contra Globalización, Europa del capital y guerra sobre el Foro Social Iberico de Educacion en Cordoba

Texto del artículo:

Martes, 14 Junio 2005 13:52

Estimad@s amig@s:
Tras un largo debate, el Area de Educación, Exclusión y Menores del
Movimiento contra la Globalización, la Europa del capital y la guerra,
hemos decidido no asistir al Foro Social Ibérico de Educación que se
realizará en otoño en Córdoba. Adjuntamos la carta abierta que le hemos remitido a la organización de dicho Foro exponiendo las razones de nuestra no participación. Un saludo.

Area de Educación, Exclusión y Menores
<candelaARROBAnodo50PUNTOorg>


De: AREA DE EDUCACIÓN, EXCLUSIÓN Y MENORES del Movimiento contra la Globalización, la Europa del Capital y la Guerra.

Madrid, 9 de junio de 2005

A: Foro Social Ibérico por la Educación. Madrid

El motivo de esta carta es comunicaros que no vamos a participar en el Foro Social Ibérico de Educación, de cuyas actividades preparatorias estamos informados fundamentalmente gracias a nuestro compañero y amigo Julio Rogero.

El Área de Educación, Exclusión y Menores del Movimiento contra la Globalización, la Europa del Capital y la Guerra se gestó en los Encuentros entre diversos colectivos sociales en Orcasitas (2001) en Madrid en el contexto de una Asamblea Estatal donde intentábamos promover el trabajo del Movimiento antiglobalización de cara a la campaña contra la presidencia española de la UE en el primer semestre de 2002.

Llevamos trabajando en común desde entonces, impulsando el espacio colectivo “¿Educar para la vida o amaestrar para el mercado?”, donde reflexionamos sobre los efectos de la estructura del capitalismo global sobre nuestras vidas y , sobre todo, sobre las de miles de personas que sobreviven en los márgenes de lo que podríamos considerar una vida digna. Muchas de esas personas tienen un rostro que nosotr@s conocemos porque hemos acompañado su proceso y acuden a los locales de los colectivos (autogestionados) del Área de Educación. Nos hemos preguntado por las causas de lo que nos pasa, tratando de compartir experiencias de resistencia y construcción solidaria frente al sistema atroz que nos gobierna.

El sistema capitalista, como bien sabéis, establece unas estructuras de competitividad, precariedad y mercantilismo que están penetrando en la realidad misma de la escuela, en la realidad misma de los chavales que la escuela no asume, en la realidad misma de procesos que determinan que muchos de ellos terminen con sus “huesos” en los centros de menores, auténticas cárceles donde se aprende las más de las veces una supervivencia perversa que no hace sino retroalimentar su proceso de destrucción personal y social.

A este espacio colectivo de trabajo horizontal hemos invitado a participar a sindicatos, movimientos, asociaciones…, siempre intentando acercar la realidad de los ninguneados y excluidos a cuanta gente hemos sido capaces de llegar. Con tremendo esfuerzo hemos ido abriendo espacios para compartir la reflexión y la acción con el fin de contribuir a romper la lógica del mercado.

La práctica concreta del Área en ningún caso, ni en la de los colectivos que la integramos ni en el trabajo del Área misma, es concebida desde otro sitio que no sea desde su base social: de abajo a arriba. Nuestro modelo de construcción social y de resistencia frente al capitalismo global tiene que ver con la solidaridad “cara a cara”, tiene que ver con la resistencia a la fragmentación del ser humano, dividido y roto por el individualismo ciego que impide ver en el otro un ser humano con el que poder cooperar.

Los colectivos que conformamos el Área de Educación, Exclusión y Menores consideramos, al igual que vosotros, que otra educación es posible, sin embargo no compartimos el modo en que se concibe el Foro Social Ibérico por la Educación por dos razones fundamentales:

1. Quienes integramos el núcleo dinamizador del Área tenemos, por un lado, nuestras obligaciones laborales y, por otro, nuestros compromisos de atención a los colectivos excluidos. Esto nos impide empeñarnos en el Foro porque no disponemos, ni personal ni colectivamente, de medios y recursos para participar, tal como vienen planteándose las convocatorias de trabajo y organización.

2. Consideramos de vital importancia, al igual que vosotros, consolidar una Red Mundial de Lucha contra la mercantilización de la educación y por la democratización efectiva del derecho a la educación pública de calidad para tod@s, ¡cómo no! siempre y cuando esta red sea propuesta, organizada y gestionada desde abajo, pero entendemos que este Foro no es consecuencia de un trabajo previo de grupos y colectivos de base.

En el deseo de que podamos encontrarnos en otros espacios de construcción y resistencia colectiva cotidiana, recibid un saludo cordial.

Artículo de www.profesionalespcm.org insertado por: El administrador web - Fecha: 15/06/2005 - Modificar

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